Grupo 8-“Esqueleto”

Mis compañeros han decidido utilizar el método Thai para realizar su actividad. La actividad se ha desarrollado de la siguiente forma:

1. Han dividido la clase en grupos.
2. Una vez situados en los grupos, han explicado la situación de los huesos del cuerpo humano.
3. Han entregado una fotocopia del esqueleto humano sin nombres y a parte en una hoja cinco nombres para que cada grupo los pusiera en el lugar dónde les corresponde.
4. El portavoz de cada grupo ha ido saliendo a la pizarra a escribir el nombre de los huesos que les ha tocado a su grupo en el esqueleto grande de la pizarra.
5. Se ha corregido y cada grupo ha rellenado el esqueleto del grupo.
6. Finalmente, ese esqueleto se colgaría en la clase.

Es una actividad muy buena; ya que los niños aprendería muchísimo con ella es la actividad que he visto que más se adaptaría a Primaria y es diferente al resto de actividades. Han explicado los objetivos de forma clara y precisa y una actividad que podría haber sido aburrida la han transformado en una actividad lúdica y graciosa.

A mí me ha servido para recordar los huesos y para saber la posición y la existencia de algunos que desconocía.

Mis compañeros han acertado en la elección de la actividad.