Grupo 5-“Teatrillo”

Este grupo ha decidido realizar su actividad de cooperación a través del método del juego; para ello han organizado la clase de la siguiente forma:

1. Han puesto todas las sillas en círculo alrededor de la clase y han dividido la clase en grupos que ya traían previamente pensados.
2. Han explicado los objetivos del juego. El juego consistía en crear una secuencia de tres escenas para explicar el sentimiento solo con la expresión corporal y unos materiales proporcionados por el grupo que guiaba la actividad; los otros grupos debían estar atentos e intentar adivinar qué estaba representado el grupo que actuaba.
3. Tras actuar todos los grupos, cada grupo en consenso tenía que otorgar el premio al más original, al más creativo y así dos premio más.

En mi opinión la actividad era una buena forma de cooperar y ponerse de acuerdo en cómo representar una cosa en conjunto; ya que podía representar el sentimiento uno solo pero todos los grupos han decidido hacerlo de forma conjunta. Se veía la creatividad, la facilidad de expresar algo con tan solo unos cordones, unas tijeras, una pajita, un calcetín y un peluche; con muy poco se puede hacer mucho. Se ha trabajado también el respeto entre los compañeros y la organización.

Es una actividad muy buena para realizarse en un aula de Primaria ya que los niños se divertirían mucho y aprenderían a colaborar y a expresarse de forma corporal.