La técnica que han utilizado ha sido la técnica TAI adaptada a su manera. Su objetivo era fomentar el trabajo cooperativo y adquirir conocimientos de los huesos del cuerpo.
En primer lugar hicieron una explicación sobre los huesos que debíamos saber en un power point, así como los objetivos que querían cumplir con esta actividad. La explicación fue ligera, pero con niños de primaria se debería hacer de una forma más precisa y con un poco más de tiempo. A continuación debíamos memorizar alguno de los nombres para luego averiguar los 5 huesos que teníamos que completar en uno de los papeles que nos entregaron a cada uno. Posteriormente había que elegir al portavoz del equipo para que saliera a la pizarra a rellenar los nombres de los huesos del esqueleto expuesto vacío.
Lo único negativo que vi en la realización de la actividad fue la poca supervisión de los miembros que exponían, ya que solo se fijaban en los “alumnos” que salían a la pizarra y no controlaban a los demás miembros de que entendieran.
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